Statut przedszkola

ROZDZIAŁ V

 

Organy przedszkola

 

 

§ 30. Organami przedszkola są:

  1. Dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych nr 1;

  2. Rada Pedagogiczna;

  3. Rada Rodziców.

§ 31. Każdy z wymienionych organów działa zgodnie z ustawą o systemie oświaty. Organy kolegialne funkcjonują według odrębnych regulaminów, uchwalonych przez te organy. Regulaminy te nie mogą być sprzeczne ze statutem przedszkola.

  1. § 32. Dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych nr 1:

 

  1. kieruje przedszkolem jako jednostką samorządu terytorialnego;

  2. jest osobą działającą w imieniu pracodawcy;

  3. sprawuje nadzór pedagogiczny;

  4. jest przewodniczącym rady pedagogicznej;

  5. wykonuje zadania administracji publicznej w zakresie określonym ustawą;

  6. stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego dzieci poprzez aktywne działania prozdrowotne;

  7. odpowiada za realizację zaleceń wynikających z orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dziecka;

  8. współdziała ze szkołami wyższymi w organizacji praktyk pedagogicznych;

  9. stwarza warunki do działania w placówce wolontariuszy, stowarzyszeń i innych organizacji, w szczególności organizacji harcerskich, których celem statutowym

  10. jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej , opiekuńczej i innowacyjnej placówki

  11. organizuje dodatkowe zajęcia edukacyjne za zgodą organu prowadzącego po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i rady rodziców

  1. § 33.  Dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych nr 1;

kieruje bieżącą działalnością przedszkola, reprezentuje je na zewnątrz. Jest bezpośrednim przełożonym wszystkich pracowników zatrudnionych w przedszkolu.

  1. § 34.1. Dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych nr 1:

  1. dopuszcza do użytku przedszkolnego programy wychowania przedszkolnego,

  2. wstrzymuje wykonanie uchwał Rady Pedagogicznej niezgodnych z prawem i zawiadamia o tym organ prowadzący i nadzorujący,

  3. inspiruje nauczycieli do innowacji pedagogicznych, wychowawczych i organizacyjnych,

  4. umożliwia podtrzymywanie tożsamości narodowej, etnicznej i religijnej,

  5. opracowuje w porozumieniu z Radą Pedagogiczną plan doskonalenia nauczycieli,

  6. skreśla wychowanka z listy dzieci uczęszczających do przedszkola, z zachowaniem zasad zapisanych w statucie.

  1. organizuje działalność przedszkola

  1. zapewnia odpowiednie warunki do jak najpełniejszej realizacji zadań przedszkola, a w szczególności należytego stanu higieniczno –sanitarnego, bezpiecznych warunków pobytu dziecka w budynku przedszkola i placu przedszkolnym,

  2. dba o właściwe wyposażenie przedszkola w sprzęt i pomoce dydaktyczne,

  3. egzekwuje przestrzeganie przez pracowników przedszkola ustalonego porządku oraz dbałości o estetykę i czystość,

  4. sprawuje nadzór nad działalnością administracyjną i gospodarczą przedszkola,

  5. opracowuje projekt planu finansowego przedszkola,

  6. dysponuje środkami finansowymi określonymi w planie finansowym przedszkola; ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie,

  7. dokonuje raz w ciągu roku przeglądu technicznego budynku i stanu technicznego urządzeń na placu zabaw,

  8. powołuje komisję w celu dokonania inwentaryzacji majątku przedszkola,

  9. odpowiada za prowadzenie, przechowywanie i archiwizację dokumentacji przedszkola zgodnie z odrębnymi przepisami.

  10. organizuje i sprawuje kontrolę zarządczą zgodnie z ustawą o finansach publicznych

3.Prowadzi sprawy kadrowe i socjalne pracowników:

  1. § 35. Dyrektor Zespołu Placówek Oświatowych nr 1

współpracuje z organem prowadzącym i nadzorującym w zakresie określonym w odrębnych przepisach.

§ 36.  Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem przedszkola.

§ 37.  W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w przedszkolu.

§ 38.  W zebraniach Rady Pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby zapraszane przez jej przewodniczącego, za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej, w tym przedstawiciele stowarzyszeń i innych organizacji, których celem statutowym jest działalność opiekuńczo–wychowawcza.

§ 39. Rada Pedagogiczna w ramach kompetencji stanowiących:

  1. uchwala regulamin swojej działalności;

  2. zatwierdza plan pracy przedszkola na każdy rok szkolny;

  3. podejmuje uchwały w sprawie eksperymentu pedagogicznego;

  4. podejmuje uchwały w sprawie skreślenia z listy zapisanego dziecka;

  5. ustala organizację doskonalenia zawodowego nauczycieli i zatwierdza plan WDN;

  6. przygotowuje projekt statutu albo jego zmian, a w przypadku braku rady przedszkola, uchwala statut przedszkola i wprowadzane do niego zmiany;

  7. ustala sposób wykorzystania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad placówką przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, w celu doskonalenia pracy placówki.

§ 40. Rada Pedagogiczna w ramach kompetencji opiniujących:

  1. opiniuje przedszkolny zestaw programów wychowania przedszkolnego;

  2. opiniuje propozycje dyrektora przedszkola w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych;

  3. opiniuje wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień;

  4. opiniuje projekt finansowy przedszkola;

  5. opiniuje wniosek o nagrodę kuratora oświaty dla dyrektora przedszkola;

  6. opiniuje podjęcie działalności stowarzyszeń, wolontariuszy oraz innych organizacji, których celem statutowym jest działalność dydaktyczna, wychowawcza i opiekuńcza;

  7. wydaje opinie na okoliczność przedłużenia powierzenia stanowiska dyrektora;

  8. opiniuje pracę dyrektora przy ustalaniu jego oceny pracy;

  9. opiniuje ramowy rozkład dnia w przedszkolu;

  10. opiniuje organizację przedszkola, w tym tygodniowy rozkład dnia. zajęć;

  11. opiniuje kandydatów na stanowisko wicedyrektora lub inne stanowisko pedagogiczno-kierownicze.

§ 41. Rada Pedagogiczna ponadto:

  1. upoważnia dyrektora do obwieszczania ujednoliconego tekstu statutu, w przypadku jego nowelizacji;

  2. występuje z wnioskiem o odwołanie nauczyciela z funkcji dyrektora przedszkola lub z innych funkcji kierowniczych w przedszkolu;

  3. uczestniczy w rozwiązywaniu spraw wewnętrznych przedszkola;

  4. głosuje nad wotum nieufności dla dyrektora przedszkola;

  5. ocenia, z własnej inicjatywy, sytuację oraz stan przedszkola i występuje
    z wnioskami do organu prowadzącego;

  6. wybiera swoich przedstawicieli do udziału w komisji konkursowej na stanowisko dyrektora przedszkola;

  7. wybiera przedstawiciela do zespołu rozpatrującego odwołanie nauczyciela od oceny pracy;

  8. zgłasza i opiniuje kandydatów na członków komisji dyscyplinarnej dla nauczycieli.

§ 42. Zebrania Rady Pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, po zakończeniu pierwszego okresu, po zakończeniu rocznych zajęć lub w miarę potrzeb. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu prowadzącego, organu nadzorującego, Rady Rodziców lub co najmniej 1/3 jej członków.

§ 43. Rada Pedagogiczna podejmuje swoje decyzje w formie uchwał. Uchwały są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności, co najmniej połowy jej członków.

§ 44. Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane. Nauczyciele są zobowiązani do nieujawniania spraw poruszanych na posiedzeniach Rady Pedagogicznej, które modą naruszać dobro osobiste wychowanków lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników przedszkola.

§ 45 Protokoły posiedzeń Rady Pedagogicznej są sporządzane w formie pisemnej i elektronicznej .

§ 46. W przedszkolu działa Rada Rodziców.

  1. Rada Rodziców jest kolegialnym organem przedszkola.

  2. Rada Rodziców reprezentuje ogół rodziców przed innymi organami przedszkola.

  3. W skład Rady Rodziców wchodzi po jednym przedstawicielu rad oddziałowych

  4. Wybory reprezentantów rodziców każdego oddziału (rad oddziałowych), przeprowadza się na pierwszym zebraniu rodziców w każdym roku szkolnym, w tajnych wyborach.

  5. W wyborach, o których mowa w ust. 5 4, jedno dziecko reprezentuje jeden rodzic.

  6. Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności, w którym określa szczegółowo:

  1. wewnętrzną strukturę i tryb pracy Rady;

  2. szczegółowy tryb wyborów do Rady Rodziców oraz przedstawicieli rad oddziałowych;

  3. zasady wydatkowania funduszy Rady Rodziców.

  1. Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł.

  2. Fundusze mogą być przechowywane na odrębnym rachunku bankowym Rady Rodziców. Do założenia i likwidacji rachunku oraz dysponowania zgromadzonymi na nim funduszami uprawnione są osoby posiadające pisemne upoważnienie udzielone przez Radę Rodziców.

§ 47. Rada Rodziców w ramach kompetencji stanowiących:

  1. uchwala regulamin swojej działalności;

§ 48. Rada Rodziców w zakresie kompetencji opiniujących:

  1. opiniuje projekt planu finansowego przedszkola składanego przez dyrektora;

  2. opiniuje program i harmonogram poprawy efektywności wychowania placówki;

  3. opiniuje podjęcie w przedszkolu działalności przez organizację lub stowarzyszenie;

  4. opiniuje pracę nauczyciela do ustalenia oceny dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu.

§ 49. Rada Rodziców może:

  1. wnioskować do dyrektora przedszkola o dokonanie oceny nauczyciela, z wyjątkiem nauczyciela stażysty;

  2. wnioskować w sprawie ustalenia przerw w funkcjonowaniu przedszkola;

  3. wnioskować w sprawie nadania przedszkolu imienia, jego zmiany lub uchylenia;

  4. występować do dyrektora przedszkola, innych organów przedszkola, organu sprawującego nadzór pedagogiczny lub organu prowadzącego z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach przedszkola;

  5. delegować swoich przedstawicieli do komisji konkursowej wyłaniającej kandydata na stanowisko dyrektora przedszkola;

  6. delegować swojego przedstawiciela do Zespołu Oceniającego, powołanego przez organ nadzorujący do rozpatrzenia odwołania nauczyciela od oceny pracy.

§ 50. Zasady współpracy organów przedszkola

  1. Wszystkie organa przedszkola współpracują w duchu porozumienia i wzajemnego szacunku, umożliwiając swobodne działanie i podejmowanie decyzji przez każdy organ w granicach swoich kompetencji.

  2. Organa przedszkola mogą zapraszać na swoje planowane lub doraźne zebrania przedstawicieli innych organów w celu wymiany poglądów i informacji.

  3. Uchwały organów przedszkola prawomocnie podjęte w ramach ich kompetencji stanowiących oprócz uchwał personalnych podaje się do ogólnej wiadomości w formie pisemnych tekstów uchwał umieszczanych na tablicy ogłoszeń.

  4. Rodzice przedstawiają swoje wnioski i opinie dyrektorowi przedszkola poprzez swoją reprezentację, tj. Radę Rodziców w formie pisemnej lub Radzie Pedagogicznej w formie ustnej na jej posiedzeniu.

  5. Wnioski i opinie rozpatrywane są zgodnie z procedurą rozpatrywania skarg i wniosków.

  6. Rodzice i nauczyciele współdziałają ze sobą w sprawach wychowania, opieki i kształcenia dzieci według zasad ujętych w przedszkolu.

7. Wszelkie sprawy sporne rozwiązywane są wewnątrz przedszkola, z zachowaniem drogi służbowej.

§ 51. Rozstrzyganie sporów pomiędzy organami przedszkola.

  1. W przypadku sporu pomiędzy Radą Pedagogiczną, a Radą Rodziców:

    1. prowadzenie mediacji w sprawie spornej i podejmowanie ostatecznych decyzji należy do dyrektora przedszkola;

    2. przed rozstrzygnięciem sporu dyrektor jest zobowiązany zapoznać się ze stanowiskiem każdej ze stron, zachowując bezstronność w ocenie tych stanowisk;

    3. dyrektor przedszkola podejmuje działanie na pisemny wniosek któregoś z organów – strony sporu;

    4. o swoim rozstrzygnięciu wraz z uzasadnieniem dyrektor informuje na piśmie zainteresowanych w ciągu 14 dni od złożenia informacji o sporze.

  2. W przypadku sporu między organami przedszkola, w którym stroną jest dyrektor, powoływany jest Zespól Mediacyjny. W skład Zespołu Mediacyjnego wchodzi po jednym przedstawicielu organów przedszkola, z tym, że dyrektor przedszkola wyznacza swojego przedstawiciela do pracy w zespole.

  3. Zespól Mediacyjny w pierwszej kolejności powinien prowadzić postępowanie mediacyjne, a w przypadku niemożności rozwiązania sporu, podejmuje decyzję w drodze głosowania.

  4. Strony sporu są zobowiązane przyjąć rozstrzygnięcie Zespołu Mediacyjnego jako rozwiązanie ostateczne.

  5. Każdej ze stron przysługuje wniesienie zażalenia do organu prowadzącego.

Informacje

Przedszkole to miejsce, w którym Twoje dziecko może rozwijać swoje umiejętności i talenty w bezpiecznym i przyjaznym otoczeniu. Nasz zespół składa się z wykwalifikowanych i doświadczonych nauczycieli, którzy zadbają o rozwój emocjonalny, intelektualny i fizyczny Twojego dziecka. Zapraszamy do zapoznania się z naszą ofertą i odwiedzenia naszej placówki, aby lepiej zrozumieć naszą filozofię pracy.

 
 

 

 

KPO